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252章:健康心理训练 学校组织了健康心理训练,旨在帮助学生建立积极的心态和健康的心理状态。训练营包括团体辅导、心理评估、训练等活动,学生们通过参与训练,增强心理素质有了自我调节能力和心理倾向。
学校为了帮助学生建立积极的心态和健康的心理状态,特地组织了一场健康心理训练。这个训练营不仅包括团体辅导、心理评估、训练等活动,还通过各种实用的心理调节技巧,帮助学生们增强心理素质,提升自我调节能力和心理健康水平。
活动开始的那天,学生们在学校礼堂集合。礼堂里布置得温馨舒适,墙上贴满了激励人心的标语和色彩鲜艳的海报。心理学老师张老师走上讲台,微笑着对学生们说:“同学们,今天我们聚在这里,是为了共同探讨如何建立积极的心态和健康的心理状态。希望大家能在接下来的训练中积极参与,敞开心扉,收获成长。”
学生们都兴致勃勃,期待着接下来的活动。张老师首先带领大家进行了一个简单的热身游戏——“破冰游戏”。每个学生需要用一个词来形容自己当前的心情,并解释这个词的原因。
“小芳,你来分享一下吧。”张老师微笑着点了点小芳。
小芳站起来,有些腼腆地说:“我觉得自己现在有点紧张,因为这是我第一次参加这样的训练营。”
张老师鼓励道:“没关系,小芳,紧张是正常的情绪,待会儿你会发现这里的氛围非常友好。来,大家一起给小芳一个掌声。”
礼堂里响起了热烈的掌声,小芳感到了一阵温暖和鼓励。
接下来,张老师带领大家进行团体辅导活动。他将学生们分成几个小组,每个小组围成一个圈,开始讨论自己在学习和生活中遇到的心理困扰,并分享解决这些问题的方法。
小明在讨论中分享道:“我最近感到压力很大,因为考试快到了,但我总是担心自己复习不够充分,考不好。”
小芳也点头表示赞同:“是啊,我也是。我每天都在努力复习,但有时候还是会感到焦虑和不安。”
听了他们的分享,张老师走过来,用温柔的语气说:“同学们,考试压力是很多学生都会遇到的问题。重要的是,我们要学会如何调节自己的情绪,找到适合自己的减压方法。来,让我们一起做个放松练习。”
张老师带领大家做了一套简短的放松操,帮助学生们舒缓紧张的情绪。随后,他开始讲解一些科学有效的心理调节方法,
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